２年生の体育の授業ではマット運動を行っています！気温が低いのでウォーミングアップでいろいろ動きをして体を温めてから技に入っています。マット運動は得意・不得意が分かれやすい種目ですが、どの生徒も意欲的に取り組んでいて感心します！

17日（水）、愛媛県警音楽隊によるジョイントコンサートが体育館で行われました。

本校の３年生が参加しました。

最初は、情報モラルについての講話をしていただきました。

身近な存在となっていくSNS等に対して、どう付き合っていくか、注意していくのか考えました。

知識だけでなく、自分の生活に繋げていってほしいです。

続いて、音楽隊の圧倒的な演奏で幕を開けたコンサート。すてきな演奏に引き込まれていきました。

その後、校歌を演奏に合わせて合唱しました。

圧倒されるばかりだった演奏と３年生の歌声がつながり、会場が一体となっていきました。

さらに、『マリーゴールド』の演奏に合わせて、３年生もアルトリコーダーで合奏！

合奏だけではなく、演奏に合わせたソロでの歌唱もありました。

合唱や合奏によるすてきな「繋がり」の中で、得られたものは、一生の宝物でしょう。

愛媛県警音楽隊の皆様、本日は本当にありがとうございました。

昨日の放課後。

暗い廊下の向こうに一生懸命頑張る延長練習の姿。

保護者の皆様、お迎えありがとうございます。

懇談お世話になっております。懇談に合わせて、７～１０組の生徒たちが作った品物たちを販売しています。本日、ご購入いただいたり、優しいお声をかけてくださったりした保護者の皆様、本当にありがとうございました。１２日（金）まで販売実施予定です。ぜひお立ち寄りください。

朝晩の冷え込みが一段と厳しくなり、いよいよ本格的な冬の訪れを感じる季節となりました。

校庭の木々も葉を落とし、冬支度を始めたようです。子どもたちも、寒さに負けず、元気いっぱいに学校生活を送っています！

２学期も残すところあと僅かとなりました。残り少ない日々ですが、子どもたちが体調を崩すことなく、学習のまとめをしっかりと行い、清々しい気持ちで冬休みを迎えられるよう頑張りましょう！

12月５日（金）

　今週に入って一気に気温が下がり、冬の訪れを感じるようになりました。

　しかし、まだ校内にも秋が残っていました。運動場のイチョウがきれいに紅葉していました。

　

　強風にも負けず、まだみんなの心を和ませてくれています。散ってしまうと掃除も大変ですが、まだこの「小さい秋」を楽しんでいきたいと思います。

　ご家庭でも、身近な四季を話題にお子様との会話を深めてみてください。

　本日の放課後、伊予高校の説明会が本校で開かれました。

高校の先生から話を聞く機会であり、生徒の関心も高かった

ようです。説明の後、疑問に思ったことを質問し、自分の進

路と将来について考えを深めることができたようです。

　

　来年度、伊予高校は理数情報科と芸術科が新設され、普通

科には２年生から教員養成コースも設置されます。二中生に

は、高校で何を学ぶのか、将来、どのような進路を選択する

のかしっかり考えてほしいと思います。

　伊予高校の先生方、お忙しい中、本校生徒のために説明会を開いていただき、

ありがとうございました。

秋輝祭では、7～10組の生徒たちが作ったものをたくさんのお客様が買ってくださり、ありがとうございました。

さて、サニーマルシェ第２弾を下記の日時に開催します。

今回も生徒たちが一生懸命作った素敵な品物を販売します。

懇談会の前後にちょこっと寄っていただければうれしいです。

日時：１２月９日（火）、１０日（水）、１１日（木）、１２日（金）

　　　１３：４５～１４：３０、１５：００～１５：４５

品物：キャンドル、スノードーム、クラフトテープのかごなどの小物、アイロンビーズの小 物、ポケットティッシュケース、コースター、クリスマスリースなど飾り、手作り雑巾、干し柿、クジャクサボテンやキンセンカの苗　　など

 

本日５校時に、「武道・ダンス授業づくり研究会」が行われました。

学習課題は「動きのデッサンを楽しむ中で私たちのえひめを見つけよう」

たくさんの先生方が見守る中での授業でしたが、のびのびと体いっぱい自分の思いを表現することができました。「えひめ」の魅力を再発見できた、素敵な一時間でした。

　　

　　

　　

　本日、３年６組で社会科の研究授業が行われました。今回の学習は「松山市をよりよく

するために私たちはどのように政治にかかわっていくべきか」をテーマに、現在松山市が

行っている事業について存続するのか、それとも縮小・廃止するか班で話し合いをしまし

た。

　　

　各班の発表では、授業で学んだことを生かして効率と公正の視点で意見を発表しまし

た。また、発表を聞いて質問や意見が出るなど松山市の未来について自分のこととして考

えを深めることができました。